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说服的过程远比想象中的更容易。
当炫酷的、具有未来风格的银白色半覆式VR眼镜被戴到在场之人的脑袋上,然后白光一闪,所有人都进入到一个被模拟出来的教学现场时,每个人都为自己亲眼所见的景象而感到震惊不已。
这竟然是一堂正在进行的化学实验课。
就跟许多理工科大学里最常上演的一幕,教授在上面讲解着正规的操作流程、实验步骤,台下的学生们亦步亦趋的进行照做,偶尔提出些疑惑和问题。他们作为一个突然多出来的旁观者,能不受干扰的观察一切。入目所见,不管是实验的材料设备,还是台下每个同学在操作时那种紧张、提心吊胆的反应,都被还原的栩栩如真,其逼真的立体程度,根本让人找不出任何漏洞和错处,就像是真实的发生在自己身边一样。
只不过,除了自己之外,其他人根本就意识不到他们的存在,仿佛这一刻,他们已经化身为上帝,能不受约束地在这个场景中获悉自己想知道的一切。
甚至就画面的体验和感受来说,这种被锐化过滤后的场景,要比其真实的样子更清晰和令人印象深刻。那绚丽的色彩、柔和的对比度、还有无处不在的通透光线,竟有点像是置身在唯美的艺术电影里,一场最普通不过的化学实验课,居然让他们有些流连忘返,怎么也看不够似的。
“要不是可以经常看到,我都怀疑这是别人家的学校,只是一场实验课而已,拍的这么好看干嘛!”
当即就有人吐槽道,然而和脸上的表情不同,没有一个人提前摘下眼镜,全都是恋恋不舍地沉浸在被还原出来的数字场景里。
没有什么能比亲眼见到的事实更值得他们信任的。
单说这个效果,就足以让那些对平常上课感到厌烦的家伙,把浪费掉的时间跟精力重新投入到这上面。
“怎么样,老何?还看的上眼吧,我觉得,这课上要是配些俊男美女,那帮平时学习不用心、不认真的家伙,只怕要把自己多余的娱乐时间,都会用在这里。”
和之前那种普遍质疑的态度不同,现如今,台下的这些校长、官员、领导们虽然都是憋着一肚子话想要问梁羽,却最多只是在下面窃窃私语,没有一个想要大声嚷嚷,破坏这里面的感受体验。
对方拿出来展示的样品效果(应用场景),已经完全超出所有人的估计,甚至可以说是震惊。
现实的教学过程中,往往受视力、听力、身高范围等自身条件的影响,还有其它外在因素干扰,大部分人都很难长时间的集中注意力,更不用说上课期间,接收知识的对象并不是只有你一个人,而是很多个。老师不可能因为仅仅几个人没有听清、暂时理解不了就停下来,进行重复讲解,他必须照顾全部人的进度。
这样的情况下,绝大部分学生都无法保证自己一天所学的内容能够全部掌握。
事实上,别说是全部掌握了,能听懂个七七八八就已经非常不错。按实际情况来算,多数学生基本连一半都达不到,要靠大量的作业习题和反复考试才能逐渐明了并弄懂相关的知识点。只有极少数人,能够不靠课后的补充,就完全掌握所教的内容,这也是学霸天才们让人羡慕嫉妒的原因,他们的学习习惯、学习方法还有学习经验,能够让人以最少的时间掌握大量的知识内容。