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第五章新进六年级跳级生
记的历史上的我从小到大都是极其平凡的，成长的轨迹也如大多数正常小孩子一样，但是现在，由于重生的我真实的文化程度是大专，而且有着上一世的经验与历练，使得如今才五岁的我光荣地“晋升”为神童，，历史也再一次被我自己改变，因此，家里的一切也都随之而改变。
自从“神童事件”发生后，妈妈、爸爸及家里的叔叔婶婶、大伯、伯娘等家族成员，以及学校的郑校长、教导主任文老师等人，就特意为此事秘密召开了连续三天的家庭学校联席扩大会议，经过多次的激烈争吵（拍桌子、拍凳子等失控行为多次发生）后，最终达成了一致意见，学校与家里双方举行新闻发布会（其实就是郑校长和我妈两人一起站起来），发表了“著名”（这是因为后来的我名扬全球，这些训练方法当然也随之“洛阳纸贵”了，被将来全球尤其是中国很多的家长视为培养神童的圣经，当然，这些都是后话）的三个联合公告：《关于对李利神童行为的深入探讨决定》、《关于对李利神童家庭培养训练纲要》和《关于李利神童行为学校教育培养三十条规划》，明确规定：以上规定，当事人李利必需长期无条件服从！
霸王法规嘛，背着我搞出这么一大堆东西，让我感觉自己就像是历史上二战时期捷克斯洛伐克的苏台德，，被万恶的英国首相张伯伦与德国希特勒撇开，签订了割让苏台德的“慕尼黑阴谋”！我，委屈纳！我
“乖，别闹，我们都是为了你好，不要以为成了神童就可以不用听妈妈的话了，你要记得无论你变成啥，你这一辈子都是妈妈的儿子！”在我满脸镇惊与委屈地上前扯着妈妈的衣角，想表达抗议时，被妈妈黑着脸训道。
而四周看见我们两母子的这一幕，都忍俊不禁，随后一起爆笑起来，就这样，本应该严肃的会场，就被破坏了、、、、、、
我跟在黄老师身后，背着一个超大的书包，站在“六一班”的门口，等待着上课铃响。
根据之前通过的那三个“不平等条约”，可怜的五岁的我“被跳级”上了小学的毕业班，成了一名史上最小的小学六年级生。你要知道，我中午班还没上完呐！！
“铃，铃、、、、、、、”上课铃响了，黄老师拉着我的小手信步进了教室。
“咦，这是谁呀？？这么小，哇，还背这么大的书包，哈哈！！”
“不会是黄老师的儿子吧？不会啊，他儿子我见过，比这大多了，难道是传说中黄老师超生的儿子，天呐！！怎么都带到这里来了！！”