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我想不必告诉大家被留在南京的人心中会如何想
但取得的效果却是绝对有价值的所有的人排列成了宽宽的5路纵队一队队秩序井然
來的是一艘英国轮船它的外观有些像未來的“胜利轮”对于“胜利轮”金涛还是知道的相当清楚的对于那种被未來的美国大规模制造的货物是使他羡慕的而最羡慕的却是美国雄厚的工业能力
可以这样说如果抛开政治不论那么第二次世界大战里美国属于交战的集团的哪一方就会决定整个战争最后的结果
反美的人士末急着喷因为在这里说明的不是美国有多么正义又或者说多么强大而是说透过第二次世界大战力量对比的变化除过战争里的指挥因素之外最重要的却是足够的补给
倘若仅仅理解为“后勤补给”那将只是管中窥豹只见一斑又或者说是只见树林不见森林的短浅、粗鄙的见识
战争之中的“后勤补给”事实上指的“国家战略后勤补给”也即国家的科技、工业、经济、民生诸项目的综合体现从另外一个角度讲那叫“综合实力”但在战争里“综合实力”的反应恰恰是“国家战略后勤补给”的能力
为何说美国对于第二次世界大战有着决定『性』的影响那不仅仅是在说他们抢先研究出核武器更重要的在于在整个第二次世界大战里美国一家制造的战争物资比美、德、苏三国加在一起还要多
正哪埃尔温.隆美尔在诺曼底前线给儿子写的信里这样说“在东线我们是和人在打仗而在西线我们是和机器在作战”[]惊涛骇浪202
其中透『射』出的恐惧与悲凉不是一个伟大的军人那是难以真正去体会的
真正体会过的大概得数日本人在莱特湾海战时对付几十艘美国航母在战争将要结束时挨了两枚核弹才让他们明白毁灭一个国家也许需要的时间比过去短的多
而科技、工业给国家带來的能力不是一个伟大的政治家是不会抛弃了个人的荣誉去推崇的
说白了只有真正热爱着这个国家的人才会明白两弹一星到底给中国带來了多少年的和平与这些年的和平相比一些错误被反复提起來就有点上不了台面了
正是“核大棒不是万能的但不抡起來那是万万不能的”
老人家说过：“有了核武器我谁也不怕”
队列整齐的人提着自己大大小小的行李向货船涌去船上已经备好了足够的食物甚至也备好的足够的医生即有來自美国教会的修女、还有來自香港、澳门的医生甚至也有那里的和尚
之所以如此说明一件事金涛他们拍摄的《南京之殇》实在是在国际上掀起了轩然大波不但如此消息较为迅速的跳加官已澳门方面已经有了实质『性』的行动
这给了金涛更多的希望那里的人相对内地受到的教育的程度更高如果他们能够投身到创建一个新的由华夏龙族拥有的中国那么建设的开展更会加倍的顺利
“那是美国、英国、荷兰的、葡萄牙、西班牙、香港、澳门……”
來的船队数量并不少如果看看上面飘扬的旗帜然是各个国家都有在船队里一些小吨位的船上看得到英国旗但同时也有香港的旗帜不用问那是來自香港的船
看到这一切金涛的两只手分别握住一旁的夏琳.罗与颜雪的手说起话來的时候带着某种激动
“谁说中国人一盘散沙哪一个敢说中国会只会见死不救”
被金涛的手握住颜雪的心发热脸上发红不过她同时还有一番离愁
是的颜雪与一千名挑选出來的学生、技工们要前往德国他们将会被禅臣洋行以代为培训的理由安排进德国所有的大学学习德国所有大学里的知识他们的身份是德国在中国的雇工[]惊涛骇浪202
实际上他们全都是禅臣洋行按照金涛的授意安排的为了未來的中国崛起而培养的人才
金涛不在乎他们能够学习多少行进知识回來毕竟这时候许多事情还不过是理论而已而在金涛eeepc里的《大英百科全》里那已经是成熟的科学、工业、武器系统
但他们要学习德国人严谨的研究态度并把整个研究体系带回到中国來德国在第二次世界大战里同时追求过许多高科技武器系统如果不是缺乏一些更加先进的技术那么许多高科技武器系统并不是不能实现
这不过是第一批据金涛知道不久之后未來的“西南联大”还会向昆明方向迁移要是能够把那些学生搞到手挑选其中可堪培养的送往世界上所有发达国家进行学习
那么三年之后中国的学者数量就不会少了
另外他也与禅臣洋行签署了人才培养协议在未來的中德合资企业里主要使用中国工人而德国工程师、质量负责培训与教育在未來向中国提供足够的专业人士
到时这些专业的动手能力极强的人与学者们相结合那时金涛就可以大规模开发未來的武器系统