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把甄可达送到田处长手上,郑晖询问甄可达什么时候可以去学校正常上课。
田处长说甄家的人正往京城赶来,为了确保甄可达的安全,在甄家人到来之前,他不能去学校。
谁知道李家发了什么疯,连绑架这种事都干得出来。如果甄可达再被绑一次,问题可就大发了。
于是郑晖回到锦绣花苑别墅,美美的睡了一觉。
第二天下午有课,虽然是选修,郑晖却在苗妙的督促下去学校乖乖把课上了。
很无聊的一节课,竟然是古文物鉴定课程。虽然是选修,那个戴着厚厚的近视眼镜的教授讲的激情飞扬,唾沫横飞,郑晖虽然没有像大部分同学一样昏昏欲睡,听得也很是乏味。
“文物,除了诗词书画这有收藏价值,还有一类文物也叫宝物!不随时代变迁时光荏苒而消失在历史长河,除了收藏价值外能一直保持其原有的价值,这种文物很不凡,也很罕见!比如战国时代的青铜器,能保存至今的,它不仅是文物,也是器物,更是宝物!道家法器传承更不只是传说,根据考证,上古十大神器其实是存在的……”
这位教授越讲越离谱,最后偏离了课堂,大概是野传杂谈看多了,什么话都敢说。
有的学生更是当故事听,郑晖也听得好笑,下课铃响,那教授刚把十大神器的传说粗略讲了一遍,舍不得停下,还准备拖堂。
学生们纷纷起身,收拾东西离开。郑晖两手空空,最后一个走。
那教授和郑晖一起出门,郑晖只听到他小声念叨,“怎么就没人信我说的呢,虽然考证不严密,证据不充足,但上古十大神器的确是存在。末法时代来临,这些神器迟早重出……”
郑晖心中一动,对那教授提问道:“老师,您说的末法时代,指的是什么?”
那教授很高兴,见郑晖勤奋好学,索性在走廊停下来解答郑晖的问题。
“华夏文化源远流长,上古时代之前是神魔时代,流传至今的女娲造人,夸父逐日等传说都是在那个时代发生的;上古时代三皇五帝,传说更加真实;上古时代之后是……”
郑晖很耐心听了几分钟,忍不住提醒那教授道:“老师,我问的是‘末法时代’是什么意思,您老能不能中间省略。”
那教授意犹未尽,“末法时代,地球灵气稀薄,代表着神话的终结和科技大时代的来临,末法,是一个时代的开端,也是另一个时代的终结……。这中间需要一个过渡,即将被终结的那个时代,将会反弹,最后璀璨……。上古十大神器,将会在末法时代之后完全被湮灭在历史尘埃……。郑晖,你懂了吗?”
不知道什么时候,这层教学楼就只剩下了郑晖和这教授两个人。教授的话语似乎充满一种魔力,郑晖竟然不知不觉陷入迷糊状态,教授的每个字他都能听清楚,但听得似乎又不大清楚……
郑晖猛然惊醒,这教授竟然喊出了他的名字?!
一股灵力荡涤识海,清凉之感让郑晖瞬间清醒,抬头去看,哪里还有教授的踪影?
前一秒还在他耳边低语,后一秒人就没了?!
郑晖惊出一声冷汗!妈的,别是大白天遇见鬼了吧?!
这教授有些不对劲!前半截课没什么问题,后面开始扯的那些,太玄乎了!
郑晖心里有个猜测,自己怕是遇见高人了!
连忙给苗望之老爷子打了个电话,苗校长似乎在开会,接听电话后说马上回拨过来。
郑晖解决了苗家暂时的危机,苗望之表示对郑晖的感谢,郑晖询问这节选修课教授的信息。苗校长让郑晖等等,让教务处把资料找出来。
郑晖再去了一趟教务处,这次要的是一位教授的资料。
教授姓关,住在学校教职工宿舍,郑晖心里发毛,找到教授住的地方,然后让他更加心中发毛的是,在客厅找到了昏迷的关教授。
把关教授弄醒,这个关教授和刚给郑晖他们上了一堂课的‘关教授’模样一样,但明显不是一个人。
因为眼神,因为说话的语气,郑晖和这个关教授说了几句话就知道,真正的关教授是个老学究,子不语怪力乱神,郑晖却感觉一股寒意从脚底升到脑门!
真正的关教授今天早上还好好的,中午午休之后醒来准备去教室上课,刚走到客厅就昏昏欲睡,然后不知道怎么的,竟然在客厅地上睡着。
郑晖来的时候,关教授就躺在地板上,睡得香甜。
那个给郑晖他们上个一堂课的‘关教授’,到底是什么人?!
郑晖有种感觉,那位‘关教授’就是冲着他来的!
上古十大神器,末法时代……
能‘变化’成关教授的样子去给学生上课,能让自己不知不觉中招,只为了给自己讲这些?
鬼神之说郑晖向来不信,细细想来,大胆揣测,郑晖判断那个假的‘关教授’之所以能做到这点,是因为其是一个境界远远超过他的修真者!
郑晖本身就是金丹期修真者,那假的‘关教授’,最起码是金丹之上!
问题的关键是那人给郑晖讲的那些,现在回过头想想,郑晖头皮有些发麻!
课堂下半截,教室内学生好像就只剩下自己一个在听,那‘关教授’讲到上古十大神器什么的那时候,别的同学都被催眠了!
最可怕的是,郑晖自己当时根本没意识到这点,没觉得有什么不妥!