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【弹幕:《你的英语作文》】
【弹幕:短文改错+句读合集】
【弹幕:《文言文》】
【弹幕:《智 者》】
“额……”
“这德克斯特可真是个智者。”
“是啊,真是个智者。”
古人们如此说着,但这件事……就很难评。
【在德克斯特把它免费发放给镇民们以后,大家在感叹村头厕所有纸了的同时,都在惊讶于:】
【说了一辈子的英语,居然头一次发现,看书竟然是需要猜单词的!】
“有辱斯文,简直是有辱斯文!”
“这种文盲怎么都能著书立说了?!”
春秋时期的各家学者们十分的愤怒。
他们可都是没有著书立说资格的,文字可是大贵族大学者的专利。
就连他们想要阐述自己的观点,都得引用大家的原文,以论证自己观点的正确性。
而这也就造成了……几乎谁也说服不了谁。
都不是一个体系的,换句话说就是,都不在同一个图层里。
【由于阅读过于困难,以至于对这本书的解读,后来成为了一门显学。】
【这几个字母,究竟应该怎么组合呢?】
【弹幕:《句读之不知》】
大唐。
韩愈只感觉自己有被冒犯到。
好消息:青史留名了。
坏消息:不是好事。
不过那些人是闲的吗?没事研究这种根本研究不出来结果的东西。
【这句话的背后是什么意思呢?】
【解读这本奇书,成为了当年闲逼们的集体娱乐。】
韩愈感觉自己明白了。
这就是这些人找乐子的手段罢了。
【弹幕:《早期纵横字谜》】
【弹幕:《完形填空》】
【弹幕:有字版的无字天书】
【当德克斯特当年推出这本书时,文化界都把这本书当成了一个笑话。】
夏雨雪活跃的脑细胞想到了一个在互联网上广为流传的笑话。
你的这篇论文对我在学术界毫无威胁,但会让我在教育界名誉扫地。
当年的美国文化界大抵就是这样的一种心态吧?
不过他们恐怕并不负责教育。
【弹幕:果然是《智者的困境》】
【结果最后这本书居然足足加印了八版!】
【在听说众人对自己,不加标点的愤怒后,在第二版的加印中,德克斯特在最后一页,印了整整十一行的标点。】
【弹幕:《文不加点》】
“?”
“文不加点是这个意思吗?”
“应该不是吧……?”
读书人们陷入了自我怀疑之中。
【弹幕:《德克斯特密码》】
【你们不是觉得,没有标点不习惯吗?】
【这回自行取用吧!】
【弹幕:句读自学(迫真)】
【弹幕:《字助餐》】
夏雨雪看着天幕上出现的德克斯特的文章,愣住了。
合着这没有一个语法和单词的拼写是正确的!
而百姓们就更加懵逼了。