我们马上记住本站网址,www.4ibo.pro,若被浏/览/器/转/码,可退出转/码继续阅读,感谢支持.
中医是可以在课堂上教的吗?!
不行!一定要阻止。
中医是师徒相传的,不能搞大学。
大陆有很多的中医药大学,这就是中医走向毁灭的根源!
这几个人自认为深得中医祖传,且有义务把正宗的中医发扬光大,对刘牧樵在南洋兴起了浪潮深恶痛绝。
他们组队来到南洋首都,要求刘牧樵改弦更张。
但是,刘牧樵听他们这样解释中医,心中不乐意了,按照你们的意思是,国内的中医学大学都不要办了,全部撤掉,又回到过去那种师徒相传的格局,这才是自毁前程的愚蠢之举。
“各位前辈说,要解散中医药大学,这一点,我非常的不同意。过去几千年,这样收徒,有什么好处?各自封闭,你没有我的优势,我没有你的优势,各自之间也不互相交流,相反,各家流派,都竖起壁垒,互相防范,怕别人学了本派学术,关键是,这样师徒相授,知识面窄,无法大踏步的进步,而且,师徒相授时,还有一种恶习,每个师父不到临终之时,不会把绝学传授出来。你们想想,多少绝学绝迹了,多少精华方剂失传了。你们说要回归师徒相传,要解散大学,那是大错特错的……”
刘牧樵发表了长篇大论。
谁知,这几个老人顽固不化,根本听不进刘牧樵的意见,反而坚持自己的观点。
“大学课堂,只能教授可言的东西,只能讲解可以解释的知识,对于只可意会不可言传的就没有办法了。道可道非常道,名可名非常名。中医讲究的是跟学,在师父的亲自带领下,摸索着前进……”
赞成!
确实,如果是这样当然好,这也是传统中医的唯一的优势。
现在中医医师是课堂教学,然后实习,接着就进入临床做见习医生,一年后转正。当然,现在还有规培的问题。显然,缺乏了一个重要环节,那就是师父的亲传。
这是中医药大学无法克服的劣势。
可以说,百分之九十九的学生,没有师父1年以上的亲授的经历,而是毕业后在上级医生的“带领下”跟班,这种跟班学与师徒相授完全不可同日而语。
真正的师徒相传,就是同一个病人,你看了,师父再看,把所见所闻告诉你,特别是看病时的心得体会,倾囊相授。
这才是师徒相授。
现在普遍的形式都是毕业生分配到医院,在主治医生的带领下,直接管病床,主治医生检查你的病历、医嘱,或者是主治医生口授诊疗方案,你遵照执行。
这也算是师徒,但这纯粹是西医这一套。
在众多的中医医师中,也有少量的幸运儿,被医院选中跟随本院的,或者上级医院的名医学徒。
这种方式接近于过去的师徒相传。
但这种人太少了,一个医院十年也难得有几人有这种机会。
刘牧樵也认为,师徒相授有一定的优势,但是,这种优势只存在于名医名下,都搞这种师徒相授显然是不行的。
总体来说,学院学习供大于求,这也是现在中医还能存在于医疗体系中的基本原因。
如果没有中医药大学,社会上的医生,还会有这么多的中医医生吗?他们早就被排除在正规医疗系统之外了。