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两个人推让一番，韩雪梅把钱装了起来。
从县城回来的几天里，小云一直在想去哪儿给浩浩找一个好的英语辅导老师呢？
镇中在县城住的三位英语老师都不行，其他的老师都住在镇里，周末辅导也不太方便，还得从县城找，可是自己县城也不认识几个人呀！
这天下午小云上完课，在办公室里休息。
突然陈梅走了进来，对小云说：“若云，刚才中心校耿主任过来拿了三个U盘，说这是咱们镇小学推选出来的三节语文优质课，要三选一报到区里去，这三位小学老师都是出类拔萃的，中心校的领导们对他们也很熟悉，视频都是讲课实录，所以他们评选起来怕有倾向，就拿到咱们中学来让咱们选几位语文老师给打打分，然后评出一二三名，看你下午有空吗，有空的话，咱们到实验室一起去看看这三节课。”
小云答应了下来，去了实验室评课。
说实话，三节课讲的都很好，但是在打分的时候每位评委各自都会有自己的倾向：有的人欣赏老师的教态，有的人欣赏老师的学识，还有人更欣赏老师与学生的配合程度，而更多的老师应该是欣赏整节课的设计以及学生的生成，无论欣赏什么，老师们都会从自己的本心出发，所以能做到问心无愧。
小云认真地听着，突然她有了一个想法：中学老师能给小学老师打分，那高中老师不能辅导初中学生的英语吗？
这个念头一出现，她心里立刻有了一个办法：让韩静妮从高中给浩浩找一位英语老师，不知道行不行？
这个想法一有，小云就天天盼着韩静妮给她打电话。
没有特殊情况，小云从来不主动给韩静妮打电话，她怕分散她的注意力，所以有什么事她都是等着韩静妮主动打来。
这天中午韩静妮的电话来了，她向小云汇报了她最近的学习情况，以及物理老师课外为她补习的事。
韩静妮说：“我最近的物理进步可大了，物理老师讲的很好，也很认真，总能针对我的弱点，讲解知识点，并且给我布置一些练习题，所以学习效率很高。”
小云心里高兴，觉得女儿这一路走来，从她开始的忽视，到后来女儿的偏科到慢慢的进步，女儿都在向着好的方向发展，现在又碰到了一个好老师，花点钱又算什么，这都属于成长道路上的投资。
小云鼓励韩静妮说：“好好跟老师学吧，平时不懂的地方都记下来，到老师讲课的时候你就问，你们一个好好学，一个认真教，相信用不了多久，你的物理成绩就能提上来。”
韩静妮说：“妈，在这次月考中我的物理已经有了些提高，比上次多了八分呢！”
小云说：“不同知识比较分数不科学，还要参考名次。”
韩静妮说：“我这不还没说完吗？名次在班里提高了六名呢！”