第843章 义务教育(1/2)

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学而优则仕,是人们永不改变的观念,事实也是如此。

废除了科举,又有国考将之代替,并且这种取仕之法比科举更加简单粗暴,也更有效率。

官本位制度之下。

当官永远是人们最大的追求!

他们开始向往!

既然无法改变,那只能顺从。

科举是废除了,但取仕不会改变,他们依旧能做官。

只不过考的内容大变了。

也因此有人内心而不平衡抱怨连连,甚至做出极端之事。

他可是满腹经纶的举人,却做不了这样的题。

他怎么能甘心?

而有人选择顺从,甚至己经开始想办法寻求学习途径,去迎合这新式国考!

除非你想放弃这条路。

这个时候就出现了两个极端。

而其造成的冲击还在继续。

各大私塾学堂,甚至县院,州院等学子们相继退学,被迫关门。

尤其是那些富贵之家,更是惶恐不安,他们发现了一个问题。

或许自己一首垄断的文化领域要被打破了!

他们所擅长的人才培养将要因此而断绝!

事实就是如此!

寒门贵子只是很少一部分。

大部分人才都被世家贵族所垄断,他们形成一个庞大的团体,名为仕族!

这就造成一种现象。

人才更迭不断,但又不变其宗。

门生故吏等情况很是严重。

这就是人才垄断!

这些家族有着成熟的培育体系,后辈子弟从小就在家族私学学习,随着年龄的增长也能享受相应的教育。

他们有充足的资源。

而穷苦人家呢?

他们连活着都费力,又怎么有能力供应?

是认知不够吗?

当然有这方面的原因,但更多的是条件有限,而做不到!

对他们来说,新学旧学都没有影响。

但更高一个阶层的人坐不住了。

他们才发现,原来真正的危机是在这里!

在此情形之下,由传统士族阶层发起的一场罢学风潮开始了!

真是一波未平,一波又起。

继罢考之后,又迎来了罢学!

这可比前者更加严重。

而他们也有充足的理由这样做。

我所学的己经无用,那我还学习什么?

若都不学习,就没有文化学识,就不懂伦理纲常,就不知人理道德……国家就会失去秩序而变得混乱,也会因此而走向灭亡!

这并不是危言耸听!

而是真有可能发生的事情。

有大儒站出首指当朝元武陛下倒行逆施,堪比焚书坑儒之举。

虽然这个世界并没有这段历史,他们还是想到了。

风潮越演越烈。

哪怕关宁杀威犹在,也难以阻止。

因为这涉及到了根本!

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