第二章 天才少年(2/2)

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许望秋回道:“我会从主题、人物、环境、道具、细节,五个方面分析。”

张克又问:“让你对电影语言进行分析,你会从哪些方面进行分析?”

许望秋不紧不慢地道:“我会从景别、拍摄角度、镜头运动、光线、色彩、蒙太奇与长镜头、声音、声画关系等方面进行分析。”

张克更加确信自己的判断,这孩子不简单,是真的懂电影。他的脸拉得更长了,冷冽的目光刀子般刺向许望秋:“你说的这些,不可能自己看电影就能悟出来,能做到这一点的不是人,而是怪物;国内又缺乏电影理论方面相关书籍。你怎么会懂这些,是谁教你的?”

许望秋料到张克他们会有此一问,从容作答:“苏振声是我师父,是他教我的。”

张克旁边的两个考官听到苏振声恍然大悟,原来是苏振声的徒弟,难怪如此不凡。

苏振声在电影圈是响当当的人物,在30年代就加入魔都明星电影公司任演员,活跃于魔都电影界,跟赵丹、金焰这些超级巨星是好朋友。到了60年代初,他正式转向导演工作,开始独立执导影片。

1958年,秀眉电影制片厂成立,由于是新厂,人才奇缺,国家为了调整电影生产基地布局,副总/理陆定一提出将魔都的天马电影厂迁到西川。1965年天马电影厂的第一批人员迁到了秀影厂,苏振声就是其中之一。不过在苏振声他们抵达西川后不久,运动爆发,苏振声很快被关进牛棚,再也没有作品问世。

张克定定地看着许望秋,半晌才颤声问道:“老苏,你师父,他还活着?”

许望秋感觉张克应该认识自己师父,心想怎么没听师父说过。不过仔细一想,在运动中很多人都断了消息,根本不知道对方是否还活着,不提也不奇怪。既然是师父的熟人,那以后就有后门可走了。他赶忙道:“我师父活着,身体挺好的。”

张克抑制住内心的颤动,微微颔首:“既然你是苏振声的徒弟,为什么不留在秀眉电影制片厂跟他学习,反而要来考北电呢?”

在这个时代,电影厂严格遵循着师傅带徒弟的传统,入行要先当场记,当完场记当副导演,当几年副导演才能升导演。普通人要爬到导演这个位置,至少要十年以上。事实上,电影厂很多人在副导演的位置上呆一辈子,都没有机会执导。北电毕业生不一样,78级学生大部分在毕业后不久就获得了执导的机会。

当然,这些话许望秋肯定不会说出来,他给自己找了个很好的理由:“师父对我说,电影技法好学,但作为导演的审美和修养却很难培养,导演做到最后靠的不是技法,而是审美,因此,他希望我多读书多学习,提高自己的审美和修养。师父还说,北平电影学院在首都,在北电学习可以接触到最新的艺术、最好的艺术,以及各种全新的艺术观念,能够开阔眼界,提高我的艺术修养,所以,师父让我考北电。”

许望秋觉得只说师父的想法,似乎会显得自己很没主见,补充道:“我本身也想到北电学习,我觉得自己对电影的认识还很浅薄,电影是一门艺术,摄影、灯光、美术这些都有很深的学问在里面,我欠缺的东西还特别多,必须努力学习来提升自己,弥补自己的不足,这样将来才有可能成为真正的好导演。”

业内人士都清楚电影作为一门艺术,如果只纠结表层技术,那永远都只能是二流,要想达到更高层次,就必须有深厚的文化底蕴作为支撑。

三位考官都微微点头:“这话说得好,我们北电也应该这样,不但要培养学生的技法,还要培养学生的审美能力。”

面试结束。等许望秋离开考场,张克颇为感慨地道:“这个许望秋只有十六岁,但他对电影的理解完全超出常人,是个难得的人才。老苏教了个好徒弟啊!”

另外两个考官也都点头:“我带过不少学生,但这样的学生我还是第一次遇到。”、“这孩子真的是天才,也是我们真正需要发掘的。”

许望秋没听到张克他们的议论,如果听到了,一定会得意的说,你要是能够穿越,你也可以这么牛逼!

吴知柳看到许望秋出来,马上问道:“望秋,怎么样?”

许望秋懒洋洋地道:“感觉还行吧。”

吴知柳顿时笑了,自己果然是杞人忧天,许望秋怎么可能会过不了关嘛,当即拉着许望秋的胳膊道:“走,我们找个地方去吃饭去。”

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