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什么是辩论赛?
顾名思义,辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会,它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、综合能力的竞赛。
辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个“辩”字,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,表示双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点还都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理。
双方的辩手就以此凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力和相关知识,争取这场辩论赛的胜利,最后评委依据比赛过程中双方的表现和辩论赛的评分标准进行打分,决定胜负。
简单点来说,这就是关于辩论赛的大致定义了,如果用更通俗易懂的语言来说的话,那就是合乎情理的吵架!
当听到班长赵大亮告诉自己他们系将要举办系部辩论赛,并想让他参加后,祝睿先是稍稍愣了一下,紧接着,脑海中便是浮现出了以上这些关于辩论赛的大概定义。
确切来说,辩论赛还是挺好玩的,非常考验一个人的临场反应个能力,逻辑思维能力,语言表达能力和知识面以及综合反映能力,就是看你会不会能说会道,会不会引经据典,会不会口若悬河滔滔不绝的表达自己的观点,把对方唬得一愣一愣的从而说服对方,说服裁判,说服所有的观众,让他们相信你的观点,接受你的观点,觉得你说的比对方说的更有道理。
这其实和销售很像,只不过销售推销的是实实在在的商品,而辩论会则推销的是自己的观点或者思维,一个是看得见摸得着实实在在感受得到的东西,而另一个则是看不见摸不着虚拟的东西,就更考验一个人的说话技巧和水平了,所以自己到底要不要参加呢?
祝睿是这样有丝纠结的皱眉思考起来。
而听到班长赵大亮邀请祝睿参加系部辩论赛后,一时间围在他身旁的同学也是来了精神,是比他还要兴奋激动的道。
“辩论赛?真是太好了,祝睿,你要是参加的话,一定可以马到成功,带领我们班取得胜利的啊。”
“对,你一定可以的,你长这么帅,又这么有才,头脑又这么灵活,也许都不用说话就可以迷到他们了,那些人一定不是你的对手的。”
“是啊是啊,祝睿,你可一定要参加哦,获得这个比赛的第一名不仅有证书,还有奖状和奖金,还可以加操行分的,真的很有用的,千万不能错过了。”
“就是就是,以你的实力,要取得这个辩论赛的第一名,真的是很简单啊,毕竟辩论其实就是说话而已,你这么能说会道,谁会是你的对手啊,根本就没有人吧!”
“……”
闻言,见到这些同学比自己还要激动兴奋,纷纷热情无比的劝自己参赛,祝睿也是无奈。
不过也的确如这些同学所说,他如果参赛的话,的确是有很大的优势。
因为辩论赛简单点来说其实也是说话技巧而已,而他有销售系统在手,所掌握的核心也是说话技巧,各式各样的说话技巧都有,不管是销售,辩论,演讲,朗诵,讲课等等等等,都包含在了里面,他都会,是拥有着别人难以企及的变态优势。
不过,就算如此,祝睿也没有急着答应,反而是再度微微皱眉向着班长赵大亮问道。
“班长,参不参赛先不忙着说,我想问一下这个系部辩论赛什么时候开始啊?我们班又有那些人参加?又怎么比赛?这些情况你先给我介绍一下吧。”
之所以如此问,是因为这个辩论赛毕竟不是一个人的游戏,而是一个以团队为主的比赛,就算他再怎样厉害再怎样变态,如果团队不行,也是难以取胜的。
孤木不成林,孤掌难鸣便是这个道理。
通常,一场辩论赛上每队是有四名选手参加,分为一二三四辩,各用一个字可概括为:一辩“启”,二辩“承”,三辩“转”,四辩“合”,辩论赛整体的作战方式也基本上讲究启承转合。
“启”于辩论,意即阐明己方的基本立场和基本观点,并表明基本的逻辑关系和己方以后三位的基本思路,即开题。
“承”于辩论,是在一个特定的角度来深化我方的基本立场和理论,展开论述我方的核心观念。
“转”于辩论,即在对方的立场的理论发表之后,根据我方的立场予以反驳,并在确凿材料的基础上进一步发挥我方的立场。
“合”于辩论,则是总结,是把我方的所有观点再次放在一个新的高度,加以概括,并对对方的理论和观点进行总体的反驳,有一种登高一呼的味道。而四辩,承担的就是“合”的责任。
其次,整体的作战方式还讲究明确的分工,辩论上,启承转合只是一种程式,还没有具体的内容设置。要使启承转合发挥更大的作用,必须在内容上有一个好的设计,即整体作战的同时,搞好辩论中的明确分工。用一句术语来说,就是“格式化”。辩论的基本内容结构:一辩侧重逻辑,二辩侧重理论,三辩侧重事实,四辩则侧重价值分析。
举个例子,可以这样来描述辩论场上每位辩手的分工的:一辩是抢占地盘,深挖壕沟,所有于己有利的“山头“都要尽可能地囊括;二辩要筑起高墙,加固工事,打牢基础;三辩要广积粮草,储运炮弹,并要尽可能地烧掉对方粮草,让对方在即将来临的大战中处于人困马乏之窘境。