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“产业，还是有些乱啊，需要好好的整合整合了。”
听着宝宝的询问，是的，有些东西，是需要询问杨乔的，这不，宝宝问完了，而杨乔在这里却有了新的认知，那就是，这些产业啊，是不是应该整合起来了呢。
“可，这个宝宝学校，却是新建的，都没法挪地方了。”
牛宝宝理解错了，以为，这个宝宝学校，要挪地方呢。
“不是宝宝学校挪地方，而是要整合我们家的这所有的学校，一个呢，把城里的一些学校，都交给朝廷好了。”
“城里，一些学校？”
牛宝宝纳闷，哪里来的一些。
“或者说是一所吧，技术学校，还有一些分支，如，维修分支。”
“就是修自行车，摩托车，汽车什么的那个分支？”
嗯，城里的事情，牛宝宝知道的倒是不少，那个，主要是，这些，她都有参与管理的。
“为啥不要了？”
“你没有发现，那里的一些老师什么的，都是什么人？”
这个，杨乔其实早就有想法了，这不，一些老师都给更换了很多。
“技术，差些? 官迷，多了一些，这个? 这个？”
“不是技术差些? 技术? 都学的还成，不过，心没有在这上面而已? 不过呢? 人，还是可以的，实在不成的? 我都没有往里放。”
“你们说？”
既然谈到这个话题了? 李治这里? 自然也临时改变工作状态了。
李治的工作状态是干什么? 自然是看折子? 然后批折子了? 重要的，都批完了，这不重要的，可以拖一拖，不过? 李治对于折子这个? 还是不会拖的? 大不了加班就是了。
额? 好像跟那个懒联系不上是吧。
那个，既然叫人来，自然? 那武，就不好再出现在这里帮着李治看折子了。
“陛下，这技术学校，臣等都了解过，确实，都是朝廷必需的一些技术人才，而且这些老师，都可以直接安排进工部，甚至兵部的那些作坊里面去了，不过，最好，这老师，还是放在原位为好，可这样，不知道应该归哪里所管了。”
“这个，怎么说呢！”
这反馈，牛宝宝表示强烈的不解。
“你可以找你的那管事问问。”
嗯，杨乔没有直接回答牛宝宝的疑问，为啥这些老师，这些官员对她们这么熟悉。
“回公主，良种科，我收了三个老师。”